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• La planilla de educación creció en 4.191 empleados mientras las escuelas públicas perdieron 87.134 estudiantes
• El informe documenta 366 docentes con cuatro plazas o más, cuatro departamentos con dos directores departamentales y contratos de conserjes y porteros que triplican el salario de su cargo.

Tegucigalpa, 27 de octubre de 2026. La Secretaría de Educación (SEDUC) sumó 4.191 empleados a su planilla entre 2022 y 2026, mientras los centros educativos públicos perdieron 87.134 estudiantes, según el informe “Planillas en desorden”, presentado por la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ).

El análisis documenta plazas docentes registradas en oficinas, cargos duplicados, cobros simultáneos en departamentos distantes y salarios fuera de rango que, a juicio de ASJ, revelan un manejo del recurso humano sin controles y expuesto a riesgos de corrupción.

De cada 100 lempiras del presupuesto de la SEDUC en 2025, 85 se destinaron a salarios, y la planilla docente cuesta ahora L 2.019 millones al mes, por lo que cada día de clase perdido representa al menos L 121 millones que no llegan al aula. Mientras la matrícula cayó casi 6 %, la planilla docente creció 4,7 % y la administrativa 21 %. En el Nivel Central llegaron 314 personas nuevas en tres años, un aumento de 72 %.

El capítulo de Transparencia Internacional señaló que el país no necesita contratar más docentes, sino distribuir mejor los que ya paga. A nivel nacional hay 21 estudiantes por docente, cuando la norma permite hasta 40, pero Colón tiene 13 estudiantes por docente, mientras Cortés, Gracias a Dios, Intibucá y Lempira llegan a 27. Colón sumó 1.848 docentes entre 2022 y 2026 y aun así perdió 2.271 estudiantes.

El informe identificó además 193 personas nombradas para el aula que tienen su plaza registrada en una dirección departamental, con un costo de L 4,8 millones al mes, y 38 de ellas están en los cuatro departamentos con mayor carga por docente. Las asistencias técnicas, por su parte, pasaron de 111 en 2022 a 239 en 2026. El Presupuesto General 2026 ordenó cancelar en tres meses las que no cumplieran requisitos, pero el plazo venció en julio sin que se conozca cuántas se revisaron o eliminaron.

La revisión muestra también 366 docentes con cuatro plazas o más y el caso de un docente que cobró durante 21 meses seguidos en Trujillo y en Tegucigalpa al mismo tiempo. En Choluteca, Colón, Cortés y Francisco Morazán, la planilla registró a dos personas con el cargo de director departamental en un mismo año, pese a que la norma establece uno solo por departamento, seleccionado por concurso. Entre 2022 y 2023, 45 conserjes, guardias, oficinistas y porteros cobraron entre L 30.000 y L 60.000 mensuales, hasta tres veces la mediana de su cargo, y dos empleados pasaron en dos años de cargos de conserjería y oficina a dirigir la Dirección General de Talento Humano, la unidad responsable de administrar el personal de la Secretaría.

“Mientras la planilla sigue creciendo sin justificación, las aulas de primaria siguen esperando maestros. La SEDUC tiene que verificar quién está realmente frente a un aula y explicar por qué hay plazas docentes pagadas en lugares donde no se enseña”, señaló Anajansi Alvarado, directora de Educación de ASJ.

Ante estos hallazgos, ASJ recomienda a la SEDUC redistribuir a los docentes según la carga real de estudiantes de cada departamento, priorizando la primaria. También pide retornar a las aulas a quienes fueron nombrados para enseñar y hoy tienen su plaza en oficinas, y verificar la presencia efectiva de quienes ocupan cuatro plazas o más. Además, recomienda que cada plaza administrativa y de asistencia técnica se justifique por su aporte a la educación, y que la Secretaría haga públicos los resultados de la revisión ordenada en el Presupuesto General 2026, incluyendo cuántas plazas se cancelaron.